小学英语核心素养研究现状及解决策略

闫婷

《文渊(小学版)》 2021年11期

山东省泰安市宁阳县泗店镇许桥小学 271400

在小学英语课堂教学中，教师要重视学生英语学科核心素养的培养，以核心素养目标为导向优化设计教学活动，通过布置课前预习、融入情景表演、设置递进问题、拓展文化知识等有效教学方法，促进学生学习能力、语言能力、思维品质和文化意识得到全面发展。

小学英语；核心素养；解决策略