以“一日活动”为背景开展幼儿科学启蒙教育的研究

唐诗

《文渊(小学版)》 2021年11期

重庆市江津区白沙幼儿园

在幼儿园教育教学的过程中，依托“一日活动”开展科学启蒙教育活动不仅能让教学内容变得更加丰富，也可以让幼儿更好地在活动当中感受到童年的快乐，同时收获个人能力的发展与提升。教师对幼儿的培养应该是循序渐进的，而教师和家长也必须要更好地相互配合，家园合作，在每一个环节中给予幼儿更多的爱心与耐心，如此才能更好地保证幼儿健康快乐地成长。

幼儿教育；一日活动；科学启蒙；教学实践；策略