浅谈小学语文读写结合的有效策略

谭华静

《文渊(小学版)》 2021年11期

聊城市东昌府区奥森小学

小学语文科目，主要是由听说读写组合而成的，而阅读和写作是其中的关键部分。在开展语文教学时，教师必须将两者相联系，同时，以此为基础创设教学活动，让学生通过阅读提升写作能力，并通过写作保证阅读效率。基于此，本文主要阐述了小学语文读写结合的有效策略，以供同行参考和交流。

小学语文；读写结合；有效策略