核心素养背景下小学英语学科与德育教育融合的探究

徐海艳

《文渊(小学版)》 2021年11期

山东省聊城市东昌府区花园路小学

随着时代的进步，教育行业也在不断改革，新课改提出了全面培养学生综合素养，以核心素养发展为前提，培养学生德育思想的观点。小学英语学科作为培养学生语言发展的重要学科，应该充分结合新课改的要求，把培养学生综合素养、核心素养为基础，渗透德育教育内容，引领小学生高学生的思想道德水准。所以，小学英语需要适当采取相关策略增加对学生的德育教育，让学生在学习过程中也感受到德育的魅力。在新时代的大背景下，学校和教师都在致力于将德育教育融合到小学英语教学中，在双重教学中提高学生的德智体美劳等综合素质能力。本篇文章主要是就小学英语教育的核心素养以及德育教育和小学英语教学如何融合而展开一定的讨论和研究。

小学英语;德育教学;有效渗透