基于互动教学下的高中地理课堂

陈慧娟

《文渊(小学版)》 2021年11期

江西省临川第三中学

互动教学可以在高中地理课堂中促使学生形成探究精神，为学生的长远发展提供帮助。因此，教师想要在地理课堂中最大程度上发挥互动教学的作用，就应该采取有效的措施，使得学生在交流过程中进一步理解地理知识。本文从结合生活、实验以及小组这三个方面，阐述了互动教学下的高中地理课堂。

高中地理；互动教学；师生互动；生生互动