小学英语“量词”的教学方法研究

肖雨

《文渊(中学版)》 2021年11期

成都市金牛外国语学校

英语和汉语都属于语言性学科，此类学科的词语通常根据功能可以划分成动词、名词、介词、量词等，不同的词具有不同的特点与功能。对于汉语母语学习者而言，学习英语“量词”对其有一定的难度，本文以小学英语“量词”为例，结合自身教学经验，探究具体的教学方法，希望对小学生英语“量词”的学习和灵活应用具有一定参考价值。

小学英语；量词；教学方法