摘 要：
伴随着社会发展步伐地迅猛加快，我国与世界各国之间的经济文化交流日益密切。而英语作为国际通用型语言，学生在学习开展中不仅要对单词以及简单的句型、语法进行应用，更重要的是要促进自身口语表达以及写作能力地进一步提高，并将英语作为一种语言交流工具，在日常生活中进行加以利用。而多媒体技术是互联网时代下应运而生的产物，作为一种先进、新兴的信息教育辅助工具，多媒体技术不仅可以将互联网中大量的教学资源与信息进行有机整合，同时还能够为学生创设生动、直观且有趣的教学情境，从而提高学生在英语课堂学习的积极性与欲望，增强师生之间的交流效率与频率。基于此，本文重点探究了运用多媒体优化小学英语课堂教学的措施，以供相关人士交流参考。
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