新课标下初中英语有效性教学策略探究

西热甫江·木依

《文渊(中学版)》 2021年11期

喀什地区巴楚县色力布亚镇第二中学

新的课程标准高度重视学生的核心素养培养，并且关注如何将核心素养融入到学科教学当中，以具体的教学实践落实学生的素养发展。初中阶段是学生学习的关键阶段，是学生英语能力发展的黄金时期，高质量的英语课堂教学不仅能够帮助学生系统化掌握英语知识，同时还能培养语言应用能力，形成良好的语言素养。所以本次研究将围绕新课程标准下初中英语有效性教学策略展开综合探讨。

新课标；初中英语；有效性教学