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张应红
《文渊(中学版)》 2021年11期
宁夏中卫市第二小学
随着教育改革的不断深入,越来越多的学校开始培养学生们的核心素养。语文教学作为培养学生核心素养的重要方式,对学生们的文化底蕴、知识储备、阅读写作、思想道德等都有积极的促进作用,让学生在学习过程中感受语文的真正魅力,激发学生全面发展能力。因此,本文分析了小学语文阅读教学的现状及重要性,探究核心素养下小学语文阅读教学策略方法,提升小学生阅读能力,促进核心素养的培养效果。
核心素养;小学语文;阅读能力

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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