高中美术设计教学培养学生设计思维的方法分析

檀唱

《文渊(中学版)》 2021年11期

深圳中学 广东 深圳 518000

随着我国高中美育教学模式的发展，学校教学方法和育人理念得到了创新，在提升教育教学质量的同时也能够更有效培育学生的创新能力，其中以设计课程为核心的创意思维、创新意识已经成为培养学生核心素质重要因素，同时设计类美术课程在高中校园里亦得到学生较高的关注。因此，本文通过对高中美术设计模块教学培养学生设计思维的策略进行研究，以期为改善高中的美术设计方向的教学提供依据。

高中美术；设计思维；创意