首页 > 文渊(中学版) > 2021年第11期 > 小学数学课程教育新思路

  • 小学数学课程教育新思路

    作 者:

    黄琳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年11期

    单 位:

    江西省赣州市兴国县城岗中心小学

    摘 要:

    小学数学教育一直以来都是众多课程中的重要组成部分,只有通过有效的引导才能更好的促进学生的学习兴趣。随着科技和经济的不断发展变化,开展数学教育的形式也逐渐呈现出多样化趋势。运用信息技术手段开展数学教育就可以从很大程度提升学生的学习兴趣,促进教师专业技能的提升和教育方式的创新。运用信息技术开展数学教育不仅可以提升课堂氛围、增加学生的学习兴趣;而且还可以更好的促进教育创新和教学效率的提升,有效提升学生的数学学习目标。老师通过教育思路的创新可以更加直接、有效、简单的拉进师生距离,促进学生之间的不断交流,运用信息技术开展数学教育,可以有效提升学生对计算的技巧掌握,让他们通过简单有效的快去形式进行数学计算,提升数学学习成绩。

    关键词:

    小学数学教学;信息技术手段;数学计算能力;学习兴趣;计算技巧

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