首页 > 文渊(中学版) > 2021年第11期 > 光盘教学与语文低段识字教学的有效融合

  • 光盘教学与语文低段识字教学的有效融合

    作 者:

    原艺

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年11期

    单 位:

    合肥市临泉路第一小学

    摘 要:

    在小学低段语文教学中,识字是一门极其重要的技能。培养学生独立识字的习惯,增强识字和写字的习惯,并且注意写字的形体美,音韵美,意蕴美,一方面可以学好语文,另一方面对终身学习也是一笔财富。基于这种情况,教师借助光盘,加强对学生自主识字能力的培养,为学生今后的语文阅读、写作的开展奠定重要基础。

    关键词:

    光盘教学; 语文低段 ; 识字教学

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