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艾英迪
《文渊(中学版)》 2021年11期
西藏昌都市江达县第一初级中学
学生思维能力的发展与培养对初中时段物理知识的学习至关重要,尤其是学生质疑探究能力的培养,对学生知识理解能力和解题思考能力的提升有着不可替代的作用。本文主要就初中物理教学过程中如何培养和发展学生质疑探究能力作出深入探讨,提出多项策略方法,以供众多物理教师学习与交流。
初中物理;学生;质疑探究能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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