小议小学信息技术课堂教学效率的提高

李赫

《文渊(中学版)》 2021年11期

河北省张家口市尚义县安宁街小学 河北 张家口 076750

随着教学改革的深化，整体的课堂教学体系更加健全，创新课堂教学模式，加深学生的印象，打破传统的教学思路，敢于进行课程的融合，促使课堂教学效率的不断提升，显得十分重要。本文结合小学信息技术课堂教学实际，积极的进行完善，转变教学思维，凝聚教学智慧，突出学生在信息化技术学习中的主体地位，加快课堂教学的变革和创新，活跃学生的思维，关注学生信息技术素养的不断提高和发展，增强学生对于课程的关注度，促使课堂教学的目标得以顺利的实现，真正达到课堂教学效率的不断提升。

小学信息技术；教学效率；提高