课程思政背景下高职院校管理会计教学改革探讨

杜睿

《文渊(中学版)》 2021年11期

湖南有色金属职业技术学院

新时期的教育不断转型发展，许多高等院校都是在贯彻“以德育人”的教育核心理念。当代教育的意义不仅是灌输专业知识，也是以思想教育为主题进行教育。就高职院校会计学专业课堂的教学来讲，必须不断地将思想教育融进课堂教学，塑造大学生各方面的素养。教育的基本目地并不是教育学员获得专业知识，而是不断提高他们的道德素养，这将在未来的课程发展中占有一定的主导地位。因而，本文从高职院校财务会计课堂教学现况下手，剖析课程融入思政内容的缘故，并提供一些可行方法措施。

课程内容；思想教育；会计专业；课程教育改革