摘 要：
随着教育创新改革工作的开展，越来越多优质的教育理念渗透到初中数学教学课堂之中，从而能够为教学工作带来了无限生机，使得学生们的学习效果得到了显著的进步。四度六步法是一种新的教学方法，能够通过新的教育理念和教学方法促进初中数学教学质量的提升，从而可以达到提升学生数学素养的目标。本文首先针对四度六步法的概念进行阐述，然后分析四度六步法教学原则，最后针对“四度六步法”在初中数学教学中的应用进行论述，包括坚持“四度”教学主张和实行“六步”教学环节。旨在能够利用四度六步法来进行初中数学课堂教学应用，实现对初中生的数学培养。
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