高中生物学教学中关于板书设计的思考

徐蕾

《文渊(中学版)》 2021年11期

吉林省龙井市第三中学

板书是课堂教学内容的浓缩，相当于微型教案，高中生物学是一门具备理科和文科性质的综合学科，要求高中生物学教师需要具备理科和文科的教学思想，因而高中生物学教学的板书设计向高中生物学教师提出了更大的挑战。

高中生物学；生物学教学；板书；板书设计