高效课堂背景下的高中语文阅读教学策略分析

李红敏

《文渊(中学版)》 2021年11期

云南省玉溪市民族中学

在高中语文教学中，阅读教学的地位举足轻重。通过阅读，让学生获取信息，提高其现代文阅读能力。然而在“高效课堂”的建设背景下，阅读教学仍旧存在着一定的问题，要求从高中语文阅读高效课堂建设出发，探索新的课堂背景下高中语文阅读教学的关键点和相关策略，以为高中语文阅读教学提供可行性借鉴。

高中语文；阅读教学；策略；高效课堂