中职学校德国“双元制”本土化的实践研究

计睿媛

《文渊(高中版)》 2021年11期

云南省曲靖农业学校

德国双元制人才培养模式是较为先进的职业教育模式，其是德国经济快速发展的重要原因之一，自传入中国以来一直尝试发展却收效甚微。但实际上，德国双元制人才培养模式指的是职业学校与企业合作共同优化人才培养方案，让职校生在掌握文化知识的基础上锻炼技能、提升素质。相应的本土化实践工作也应当在传承校企合作的基础上融入本土学校办学特色，才能够真正发挥出中职学校双元制人才培养的先进性与有效性。

职业教育；德国双元制；本土化实践