高中思想政治课教学中显性教育与隐性教育的耦合机制探究

张慧慧

《文渊(高中版)》 2021年11期

临沂大学

习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，在思想政治理论课教学中要坚持显性教育和隐性教育相统一。基于显性教育与隐性教育的关系及其结合的价值意蕴，分析高中思政课教学中显性教育与隐性教育结合所面临的问题及原因，通过强化显性教育中的隐性渗透、提高教师的整体素质、发挥载体育人的桥梁作用、构建“家庭-学校-社会”融通的教育体系等机制创新，实现显性教育与隐性教育在高中思政课教学中的有机融合，提升高中思想政治课教学的实效性。

高中；思想政治课教学；显性教育；隐性教育；机制