摘 要：
学生学习应当是一个生动活泼和富有个性的过程，除接受学习外，动手操作、自主探索和与合作交流同样是学习数学的重要方式。近年来教育理念和教学模式发生了很大的变化，但小组合作学习始终存在于各个教学模式之中，被人们誉为“近几十年来最重要和最成功的教学改革。”合作学习之所以这样受欢迎是因为合作学习可以为不同层次的学生提供服务，它可以让优秀的孩子更优秀，也可以让平凡的子变得不平凡起来。小组合作学习是提升学生的学习能力和交流能力的重要途径，对探究精神和团队精神的培养有着十分重要的意义。但在实际的教学中，存在很多的问题和不足。针对小学数学教学中小组合作学习存在的问题及有效性谈谈自己的看法。
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