思政元素融入《汽车服务礼仪》课程教学的探索与实践

唐娟

《文渊(高中版)》 2021年11期

湖南机电职业技术学院

在汽车营销专业课程教学中，要推动思政课程知识的改革，要求教师将国内优秀传统文化与价值观相关的思政元素内容纳入到课程讲授中，转变教师过去单一开设思政课堂的思政教学模式，形成全面的育人新体系。本文以《汽车服务礼仪》课程思政教改为载体，坚持立德树人，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，挖掘专业课程中所蕴含的思政元素，实现思政教育与专业课程的深入融合。

思政元素；汽车服务礼仪；课程教学