微课在初中数学教学中的应用浅析

王传周

《文渊(高中版)》 2021年11期

山西省稷山县翟店初中 43200

随着信息技术的在各学科内的广泛应用，初中数学教师也在不断地创新教育方式方法，探索、新颖的教学模式，运用微课的新形势对学生展开教学。与传统的注重知识的传授模式相比较，这种方式不仅能够大幅度地提升学生的积极性，对培养学生的数学探究精神与独立思考能力起着一定有效的作用。

微课；初中数学；课堂