浅谈培养高中生英语学习兴趣策略

何蓉

《文渊(高中版)》 2021年11期

西藏日喀则市第三高级中学 857000

高中学生对英语不感兴趣，影响学习的积极性，而兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣是推动学习的一种最有效的内部动力，影响学习效果和教学成绩并且关系到学生的终身发展。本文结合自己的教学经验总结出培养高中学生英语学习兴趣的一些教学策略。

培养；高中英语；兴趣；策略