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谢晓琴
《文渊(高中版)》 2021年11期
青海省海东市互助土族自治县树人高级中学 810500
高中阶段的学生学习任务相对较重,所涉及的学科学习难度也更高。因为物理的学习对学生的科学思维培养和整体能力提升有着重要作用,所以通过采取措施有效提高物理教学有效性势在必行。基于此,文章从提高高中物理教学有效性的重要意义入手,结合学生学习需求和教学需要提出行之有效的教学优化措施。
高中;物理教学;有效性;教学优化

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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