“1+x证书制度”导向下机器人技术应用专业现代学徒制校内实训基地建设探究

韦朝添

《文渊(高中版)》 2021年11期

广西交通运输学校

校内实训基地是实施现代学徒制的重要因素，为学生教师职业技能及职业素养的提升提供场所，“1+x证书制度”导向下的校内实训基地整合了学校与企业优质资源,以课岗证结合的方式，实现专业与产业、职业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接。本文与广西交通运输学校机器人技术应用专业校内实训基地建设为例，阐述1+x证书制度”导向下机器人技术应用专业现代学徒制校内实训基地建设内涵、实践探索与成效。

现代学徒制；实训基地；校内