摘 要：
随着新课标的实施和不断改进，现今单一的教课方式明显体现出了落后性，很难让学生产生学习的兴趣。以往上课时教师采用“满堂灌”的教育方式，学生注意力往往很难持续集中，导致学习效率低下。这就需要教师进行一定的教学理念方式的改进，转变为以兴趣为出发点，然后授予学生知识以达到更好的学习效果。据心理学研究表明，人在面对自己感兴趣的事物时，专注度和思维能力会得到增强，学习也同样如此，只有先培养学生对学习内容的兴趣，方能够引导学生进入下一步学习探索当中，为学生创造更好的学习氛围，使学生产生积极性。本章主要讲述在中职农艺教学中如何让学生产生学习兴趣以及对于兴趣培养路径进行了探究。
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