微课在高校英语教学中的应用分析

吴雨霏

《文渊(高中版)》 2021年11期

唐山师范学院外国语学院

近年来，随着当前我国高校科技领域改革实践和互联网发展战略的持续深入，像微博、微信等新网络工具已经逐渐出现在整个大学英语课堂系统中。通过互联网将微课学习方式应用推广到整个大学教育学领域中，彻底地改变了中国的传统教育学，显著提高了现代大学教育学系统的学习整体质量。本文作者着重分析讨论了微课学习平台在现代高校英语特色教育建设中的成功应用，并分别针对传统学习形式在大学生英语学习教育活动中遇到的诸多局限性提出来一些更为切实可行的创新措施，具有借鉴意义。

微课；高校英语教学；应用分析