首页 > 文渊(高中版) > 2021年第11期 > 融合教育架构下送教上门模式的探索与实践

  • 融合教育架构下送教上门模式的探索与实践

    作 者:

    丰梅兰

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年11期

    单 位:

    江西省吉安市安福县特殊教育学校

    摘 要:

    随着教育改革的不断深入推进,社会各界开始越来越重视对特殊儿童的教育。由于身体条件的限制,他们可能无法像其他同龄人一样接受教育,因此一些学校或者机构会专门派遣有经验的教师,为重残儿童提供有效的送教上门。这种特殊的教育方式能够让特殊儿童与正常同龄人一样接受教育,并且随着目前我国教育事业的不断发展,送教上门模式能够为这些儿童提供各式各样的课程,以促进儿童未来身心健康发展。本文将以融合教育架构为切入点,对送教上门教育模式进行浅析,以供参考。

    关键词:

    融合教育;送教上门;教育模式

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