关于课堂游戏在小学英语教学中的必要性

张莎莎

《文渊(高中版)》 2021年11期

贵州省石阡县白沙镇三合小学

美国心理学家布鲁纳说过：“最好的学习动力莫过于学生对所学知识有内在兴趣，而最能激发学生这种内在兴趣的莫过于游戏。”游戏教学法，顾名思义，就是指通过游戏的形式来活跃课堂气氛，让学生们在轻松游戏的过程中，掌握到课程知识，从而保证课堂教学的质量。新时代社会发展的背景下，在小学英语教学的课堂中结合游戏教学法，是课程改革的一项突破性进展。本文主要从课堂游戏在小学英语教学中的现状和必要性展开分析论述。

课堂游戏 小学英语 必要性