“互联网+”思维下的小学数学高效课堂的教学策略

周永花 刘春涛 尚宏伟

《文渊(高中版)》 2021年11期

邢台市信都区皇寺镇中心学校

现代信息技术蓬勃发展，课程改革如火如荼，在“互联网+”思维下进行小学数学高效课堂教学研究，有利于提升小学数学课堂教学的效果，体现出小学数学高效课堂的基本要求。

互联网+；小学数学；高效课堂