高校英语专业学生对外籍英语教师教学满意度调查——以河西学院为例

王苗

《文渊(高中版)》 2021年11期

兰州交通大学文学与国际汉学院

在教育国际化的大背景下，语言的应用能力越来越受到社会的广泛关注。为了给国内英语专业学生提供相对真实的语言学习环境，各大高校纷纷聘请英语母语者进行英语教学。本文以英语专业学生为调查对象，对外籍教师教学态度，教学内容，教学方法以及教学效果的满意度进行调查，并开展了外教课堂观察和访谈。通过数据分析得出河西学院英语专业学生对外教教学态度及教学方法较为满意，教学内容和教学效果满意度不高。并针对该结论给出了相应的建议。

外籍教师；英语教学；英语专业学生；满意度