谈提高学生参与初中体育学习兴趣的方法

李红霞

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省瑞昌市第七小学

素质教育和新一轮课程改革的落实，逐渐改变了教师落后的教学观念与教学思维，不在将成绩作为衡量学生的唯一标准，更加关注学生的综合素养。体育是初中课程体系的重要内容之一，具备锻炼学生身体素质，培养学生核心素养的作用。设计课堂教学内容时应兼顾趣味性的原则，通过提高课堂教学趣味性的方式吸引学生的注意力，提高学生的学习热情。这对初中体育教学水平和教学效果的改善有重要作用，也可使学生在锻炼身体的同时爱上运动，掌握相应的体育技能。

初中体育；兴趣；体育教学