信息技术视域下小学信息技术课堂教学的思考

赵爽

《文渊(小学版)》 2021年10期

贵州省仁怀市实验小学

随着我国新课程的改革，指明新新技术的教学可以更好地培养学生将来发展所必须的技能，让学生们在接受信息技术课程教学的过程中能够焕发出无限的生机和活力，促使学生们可以学有所用，学有所乐，进而更好的培养学生的综合技能。本文就以信息技术视域下小学信息技术课堂教学的思考这个问题而展开了探讨。

信息技术；视域；小学；信息技术课堂；教学思考；策略