小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略

钱娟

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西师大附属小学

在“互联网+”时代背景下，小学英语翻转课堂教学模式应运而生。翻转课堂教学模式多种多样，需要教师根据教学目标和教学内容并结合教学条件和学生的学情等生态现状进行适应性选择。在具体实施过程中应做到精心设计、追求实效，翻转自我、转换角色，因‘材’施教、合理运用，开放共享、合作共赢，才能真正实现有效的小学英语翻转课堂。

小学英语；翻转课堂；教学模式；有效策略