浅谈核心素养视角下如何开展小学数学教学

雷震

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省南昌市南昌县冈上镇中心小学

核心素养是一项创新教育概念，它的提出为教育教学提出了全新的方向。在小学数学教学中，教师不仅要注重基础知识的传授，更要加强对学生数学核心素养培养的重视，并且加以有效落实，以推动学生全面发展。但是，就当前小学数学教学情况来看，还存在一些问题，在一定程度上影响了学生数学核心素养的发展。在此背景下，改革、完善小学数学教学刻不容缓。基于此，以下就核心素养视角下的小学数学教学策略展开探究，希望提供有利参考。

核心素养；小学数学；主体地位；创新