首页 > 文渊(小学版) > 2021年第10期 > 基于核心素养的小学语文阅读教学研究

  • 基于核心素养的小学语文阅读教学研究

    作 者:

    栾召梅

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年10期

    单 位:

    青岛西海岸新区双语小学

    摘 要:

    随着新课程标准的不断深入,培养学生的核心素养已成为教学中的核心。语文核心素养不仅包含了学生对语文知识的掌握程度,还包含了其审美能力,思维品质等方面。小学语文教学可以为培养学生的语文能力与素养提供了良好的条件,因此,在教学当中,语文老师需要根据相关的教学方式,有效提高学生的学习热情,为学生的全面发展奠定基础。传统的小学语文阅读教学注重学生对课本文章的学习与了解,并没有重视对学生语文素养的提升。在小学语文阅读教学当中,语文老师需要注重提升学生的语文阅读理解能力的同时,还需要加强对学生的语文核心素养的培养。

    关键词:

    核心素养;小学语文;阅读教学

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