新课程理念与初中化学课堂教学实施

胡耀

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省南昌县教育考试中心

随着新课程标准改革的不断推进，目前的初中化学课堂教学开展过程中，教师应该对于传统的课堂教学方法以及教学模式给予更加充分的尊重，让学生去面临新课程标准改革背景当中初中化学教学所面临的全新挑战。在这样的课堂教学环境之中，积极主动的初中化学课堂教学思路转变也已经成为教师需要主动思考的问题，所以本文就从新课程标准改革当中的教学背景出发，给初中阶段的化学课堂教学改革提出一些合理的建议，希望可以让学生们的化学知识学习获得更加明显的帮助，将学生们培养成拥有优秀化学核心素养的人才。

新课程；初中化学；课堂教学