首页 > 文渊(小学版) > 2021年第10期 > 读写结合法在高中英语写作教学中的应用思考

  • 读写结合法在高中英语写作教学中的应用思考

    作 者:

    许翠兰

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年10期

    单 位:

    平泉市第一中学 河北 承德 067500

    摘 要:

    英语作为国际交流的主要语言,培养良好的阅读与写作能力对于学生的发展具有重要的意义。在高中英语写作教学的过程中,很容易将写作与阅读进行分割,导致学生的写作能力无法得到有效提升,同时写作的过程中,也只能采用大量的单词堆砌下来完成文章,无法体现学生英语能力的发展。在读写结合的过程中,可以对学生的英语能力进行系统的培养,通过阅读-模仿-延伸的方式获得写作能力的有效提升。

    关键词:

    高中英语;写作教学;读写结合法

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