高中数学运用几何画板和玲珑画板在动态教学中的初探

张利燕

《文渊(小学版)》 2021年10期

辽宁省盘锦市辽河油田第一高级中学 辽宁 盘锦 124000

几何画板属于教学工具的一种，自身所具备的教学功能是很多的，比如画图、计算以及坐标等功能。高中阶段的函数问题抽象、难懂，采取几何画板的方法可以将函数内容生动、形象地展示出来，这种情况下函数抽象性问题得到缓解，学生的学习主动性逐渐地提升，与之出现的是想象力和思维力的不断提升，并愿意在函数学习中自主思考，进而培养了学生动手解决问题的能力。所以说，高中数学函数问题中几何画板的应用可以起到事半功倍的效果，应该被广泛地推广和运用。

高中数学；几何画板；玲珑画板；动态教学