初中地理教学中培养学生核心素养的策略思考

许培阳

《文渊(小学版)》 2021年10期

信丰县思源实验学校

在初中地理课堂中，为了增强学生的地理水平，教师需要格外注重教育部门下达的培养学生核心素养的任务，运用多样化的教学手段进行教学，这样可以让学生学习兴趣得以提升，还可以锻炼学生的地理素养，使学生慢慢对地理这门学科产生学习欲望，从而达到提升学生核心素养的培养。基于此，笔者根据多年地理的教学经验，从利用多样化教具、利用信息技术以及利用互动式教学三个角度进行浅述初中地理教学中培养学生核心素养的策略。

初中地理；核心素养；教学模式