探究性实验教学在初中化学的应用思考

袁云华

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省樟树第二中学

化学学科重视学生的理论和实践的联系，教师可以运用探究性实验来辅助教学，降低学生的学习难度，提升学生的化学水平。基于此，本文从培养自主探究意识、重视化学实验的科学性、组织开展课外实验三个方面入手，分析如何开展初中化学探究性实验。

初中化学；探究性实验教学