小学数学课堂中让学引思理念的运用实践

晁星

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省抚州市东临新区湖南乡中心小学

基于新课程改革背景下，要求教师在展开小学数学的教学时，能够积极地引导学生展开自主性学习，并且能够运用一些全新的教学手段来激发学生内在学习兴趣。因此，教师可以尝试在小学数学课堂落实让学引思的理念，更好的锻炼学生的思维能力，促进学生的长远发展。本文从理念课程、以情促教以及思维渗透这三个方面入手，阐述了小学数学课堂中让学引思理念的运用方法。

小学数学教学；让学引思理念；运用方法