小学语文教学中口语交际训练的研究与思考

胡雪莲

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省赣州市龙南市思源实验学校

《语文课程标准》赋予了口语交际学科新的教学意义，对学生的全面发展和身心健康有着深远的影响。现如今，口语交际教学对小学语文课堂教学的实施提出了更高的要求。小学语文口语交际教学是小学语文教学的重要组成部分，在小学语文教学中不仅可以提高口语交际能力，还可以在小学语文课堂教学语文教学中发展口语交际能力。随着新教育改革的推进，口语国际作为语文课程实践的重要内容，越来越受到了一线教师和研究者的重视。小学语文口语交际不仅能培养学生的听说能力，还能促进学生的语言运用、行为习惯、精神素养的培养。

小学语文；口语交际；研究与思考