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陈雅清
《文渊(小学版)》 2021年10期
江西省赣州市信丰县花园小学
在“双减”政策的影响下,教育改革也就势在必行,成为了广大教育工作者急需研究的课题。对于农村地区留守儿童的教育来说,为了给予学生更具针对性的指导,教师要关注智慧作业平台在教学工作中扮演的角色,要借助这一现代技术的优势完成课后作业的辅导,在减轻学生课业负担的同时帮助其在作业中获得更多的成长和进步。基于此,本文就从利用智慧作业完成作业收集、借助智慧作业优化错题整理、通过智慧作业建立学生成长方案几个层面展开论述,为优化教学体系建设提供了有力参考。
双减政策;智慧作业;留守儿童;课后辅导

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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