让爱触动孩子的心灵——小学班主任德育教育工作探讨

李学琼1 刘敦鹏2

《文渊(小学版)》 2021年10期

1.重庆市渝北区空港新城小学校；2.重庆市渝北区双湖小学校

学生的德育教育是小学班主任进行班级管理的主要内容，为了提高小学生的综合素质，小学班主任应该在素质教育的背景下注重对学生的德育教育，使小学生明确他们的义务，敢于承担他们的责任。德育工作中最直接和最有效的手段就是“爱”，小学班主任要发挥“爱”在德育工作中的作用，用爱贴近小学生的情感，塑造小学生的美好心灵。

小学班主任；德育教育；工作