浅谈新课标理念下初中学生自主学习能力的培养

李煜海

《文渊(小学版)》 2021年10期

容县绿荫中学 广西 容县 537503

素质教育的全面推行，更加强调对于学生学习主观能动性的引导，关注学生自主学习能力的朋友已经成为新课标背景下当代教育工作的重要任务。因此作为当代教育工作者，就需要去思考，如何在日常教学中针对学生自主学习能力进行有效培养，这也是本文的研究目的所在，致力于不断提高当代学生的自主学习能力，践行素质教育的要求。

新课标理念；初中学生；自主学习；能力；培养