移动信息化教学环境下的《声乐演唱》课堂教学改革研究

郏纹颢 王铭勋

《文渊(小学版)》 2021年10期

南昌航空大学

互联网时代，移动信息化技术不断的发展创新，被得到广泛的应用。新时期，移动信息化技术也逐步推动教学改革，形成了新型的移动信息化教学环境。本文主要是以《声乐演唱》为个案，分析移动信息化教学的特色，探究移动化教学给《声乐演唱》这门课程带来的影响，同时提出在移动信息化教学环境的影响下，《声乐演唱》课程教学实施改革的具体策略，从而提高《声乐演唱》的教学质量。

移动信息化；教学环境；《声乐演唱》；课堂教学