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黄小霞
《文渊(小学版)》 2021年10期
江西省抚州市崇仁县孙坊中心小学
随着科技的发展,信息技术已经在一定程度上融入到了目前的教学中。针对小学生而言,由于年龄较小,正处于各方面都具有较强好奇心,并且具有较强学习能力和记忆力的时间段。因此,教师可以利用信息技术进行授课,拓宽教育资源,使学生的知识面不局限于教材中。基于此,笔者根据多年教学经验,从提高学生学习兴趣、提高学生对知识的理解以及提高学生学习效率三个角度浅述信息技术在小学英语教学中的运用。
小学英语;信息技术;学习效率

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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