“双减”政策下小学生德育教育培养策略

黄元杰

《文渊(小学版)》 2021年10期

广西德保县燕峒乡中心校

随着教育的不断发展，越来越多的教育理念呈现出来，并且习近平总书记也多次提出：将“立德树人”作为教育的总方针，加强对学生道德品质的培养，能够注重学生德育素质的提高。在小学教育阶段中，大多数教师对德育教育的重视程度比较低，从而影响了学生道德品质的培养，长此以往下就导致学生的成长和发展受到影响。在“双减”的背景下，小学教育需要重视取德育的培养，能够创新出更加高效的方式加深学生综合能力的锻炼，以此激发学生综合能力。

“双减”政策；小学德育；培养探究